ÇOCUK ASTIM OKULU Kitabı niçin yazıldı ?

Bir çocuk hekimi ve on yılı aşkındır çocuk astımı ile ilgilenen bir kişi olarak, ekibim ile birlikte yaşadığım yüzyıla “bizim çocuklarımızın” penceresinden bakmak istedik.

Yirmibirinci yüzyıl başladığı andan itibaren bize çok farklı bir yüzyılın  hatta yeni bir binyılın başladığını  gösterdi. Hemen başında Dünya Ticaret merkezinin yıkılışı yeni bir dünya düzeninin inşaa edileceğinin işaret etti. Öyle de oldu. Dünyanın finansal ve ticari örgüsündeki ciddi sektörel yeniden yapılanmalar toplumları, ülke sınırlarını, yaşam tarzlarını değiştirdi. Fizikdeki gelişmeler artık nano-cosmosu aşarak paraçacık fiziğine doğru ilerledi ve kısa sürede maddenin aslında elektromanyetik bir düzlem olduğunu kanıtladı. Bu gerçek verilen bir Nobel ödülü ile tarihe geçirildi.

Biyoloji ve tıbbı ilgilendiren en önemli sektör olan ilaç endüstrisinde mikroteknoloji demode olup nanotekonoloji, mikroteknolojinin yerini almaya başladı. Cerrahi  robotik teknikler bir cerrahın sanal ortamı kullanarak kıtalarası ameliyet yapmasına izin vermek üzere. Globalizm ve internet dünyayı küçük ve gözlenebilir bir oda haline getirerek hızlı ve süregen bilgi paylaşımını sağladı. Ama okuyabilirsek !. Bilgi akışı o kadar hızlandı ki, artık Amerika’ da çıkan bir grip salgını sonrasında aynı gün Türkiye’ deki havalanlarında alarm durumuna geçilebilmekte. Hatta bir ilacın yan etkisi, değil kitaplara yazılmasını beklemek, bir bilimsel dergide yayınlanmadan e-maillerimize düşebilir hale geldi. Tıp kongreleri yeni bilimsel gelişmelerin tartışıldığı ve paylaşıldığı ortamlardan daha çok endüstrinin ilaç tüketimini yönlendirdiği organizasyonlar haline geldi. Bu gün bu organizasyonda yer alan senarist ve yönetmenler dünyadaki çoğu güçten daha etkinler. Hatta tıp kongrelerinin sanal ortamda gerçekleşmesi çok yakın. Artık masamıza oturup, bilgisayar ekranından izleyerek, bir odiyovizüel konferans ortamında konuşmacıya ve dünyanın dört yanındaki katılımcılara soru sormak mümkün hale gelmek üzere.

Pekala  bu muhteşem gelişmelerin gerçekleştiği arenanın neresinde yer alıyoruz ?
Akademik ortamda çalışan kişiler olarak bu bilgi ve teknolojiyi bizim toplumumuzun menfaatine ne kadar aktarabiliyoruz ?

Varlık ve kimlik ifademiz olan toplumumuz için bizim birey olarak yapacağımızı en kutsal görev bu aktarım olmalıdır. Bu muazzam arenade aktif  bir rol bugünümüz ve geleceğimiz için çok önemli. Çünki uzun bir projeksiyonda toplumun devamlılığı sağlıklı bireylerle olacaktır. Ancak;

Çocuklarımızın sağlığı ve sağlıklı geleceğini için  bundan doğru şekilde faydalanabiliyor muyuz ?

Bence hayır !

Çocuk sağlığı ve hastalığına ait bir çok bilgi ve tedavi önerisi uluslararası kaynaklardan geliyor. Biz çoğu zaman bu bilgiyi herhangi bir süzgeçten geçirmeden ilaç sektörünün de yönlendirmesi ile direk olarak uyguluyoruz. Hele çocukluk çağı astımı için bu genel bir kural halinde. Halbuki deyim yerinde ise bu bilgi ve öneriler  “Maria” ya yönelik planlanmıştır. Maria için bu bilgi ve tedavi şekli tam doğru olabilir. Ancak benim güzel çocuğum Meryem için doğru farklıdır. Çünki Maria’nın çevresel özellikleri, sağlık şartları, aldığı sağlık hizmetinin durumu, aile yapısı, sosyal yapısı, gelir durumu, bilinci  benim çocuğum Meryem’ den çok farklıdır. Bu nedenle astım için Maria’ nın tedavi olanakları ve şekli ile Meryem’inkiler farklı olmalıdır. Ancak bir çocuk olarak evrensel özellikler aynı ise Maria’ dan gelen bilgi ve tedavi önerileri de Meryem için uygun şekilde yorumlanmalıdır. Bu Meryem için en faydalı, en güvenilir, en uygun şekilde yapılmalıdır.
Bu nedenle ben ve arkadaşlarım bu kitapda sadece okuduklarımızı değil aynı zamanda yaşadıklarımızı da birleştirip, bize ait özelliklerle çocukluk çağı astımı için en ideali bulmaya çalıştık. Bunun başarılabilmesi için katıldığımız uluslararası toplantılar ve okuduğumuz yayınlar, elde ettiğimiz ulusal veriler, çocuk astım kliniğimiz ve polikliniğimizde yaşadığımız sorunlar, anne ve babaların soruları, sorunları ve kendi toplumumuza ait özellikleri harmanlamaya çalıştık. Hedef kitle olarak da birinci basamak sağlık hizmeti veren meslektaşlarımızı ve astımlı çocukların ailelerini aldık. Ülkemizde daha önce bu bağlamda yazılmış genel kapsamlı bir kitap olmadığını fark ederek yola koyulduk.

Kitabın yazım aşamasında her türlü desteği esirgemeyen fedakar çalışma arkadaşlarıma ve aileme çok teşekkür ediyorum. Ben ve onların tek dileği bu kitabın astımlı çocuklarımızın tanı ve tedavi hizmetlerinde başucu kitabı olarak, onların sağlıklı ve kalitesi yüksek bir hayatı elde etmelerinde bir aracı olabilmesidir.

Prof. Dr. Hasan YÜKSEL
Çocuk Alerji ve Astım Derneği Yönetim Kurulu Başkanı
Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi, Çocuk Alerji Bilim Dalı ve Solunum Birimi Başkanı            

www.cocukalerjiklinigi.com                                 
www.cocukgogusklinigi.com                  
http://cocukalerjiklinigi.blogspot.com                
0 532 5487032